語系:
繁體中文
English
說明(常見問題)
回圖書館
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
課室討論的關鍵 : = 有意義的發言、專注聆聽與深度思考
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
正題名/作者:
課室討論的關鍵 : /
其他題名:
有意義的發言、專注聆聽與深度思考
其他題名:
有意義的發言專注聆聽與深度思考
作者:
沃爾什
其他作者:
Sattes, Beth Dankert
出版者:
臺北市 : 五南圖書, : 2020[民109],
面頁冊數:
[4], 194面 : 圖 ; : 23公分;
附註:
附錄 : A, 與有紀律的討論相關的技能 ; B, 規劃一場高產能的討論範本
標題:
問題教學法 -
ISBN:
9789865220020
課室討論的關鍵 : = 有意義的發言、專注聆聽與深度思考
沃爾什(Walsh, Jackie Acree)
課室討論的關鍵 :
有意義的發言、專注聆聽與深度思考有意義的發言專注聆聽與深度思考 - 初版 - 臺北市 : 五南圖書, 2020[民109] - [4], 194面 : 圖 ; 23公分
附錄 : A, 與有紀律的討論相關的技能 ; B, 規劃一場高產能的討論範本
參考書目 : 面[187]-191
ISBN: 9789865220020NT$300Subjects--Topical Terms:
401966
問題教學法
課室討論的關鍵 : = 有意義的發言、專注聆聽與深度思考
LDR
:00902nam a2200205 i 450
001
207383
008
210817s2020 ch a g b 000 0 chi d
020
$a
9789865220020
$q
(平裝) :
$c
NT$300
035
$a
A08557/2/01
040
$a
HSC
$b
chi
$c
HSC
$e
CCR
041
1
$a
chi
$h
eng
084
$a
521.422
$b
8634
$2
ncsclt
100
1
$a
沃爾什
$c
(Walsh, Jackie Acree)
$3
401961
245
1 0
$a
課室討論的關鍵 :
$b
有意義的發言、專注聆聽與深度思考
246
1 3
$a
有意義的發言專注聆聽與深度思考
250
$a
初版
260
$a
臺北市 :
$c
2020[民109]
$b
五南圖書,
300
$a
[4], 194面 :
$b
圖 ;
$c
23公分
500
$a
附錄 : A, 與有紀律的討論相關的技能 ; B, 規劃一場高產能的討論範本
500
$a
譯自 : Questioning for classroom discussion : purposeful speaking, engaged listening, deep thinking
504
$a
參考書目 : 面[187]-191
650
7
$a
問題教學法
$2
lcstt
$3
401966
650
7
$a
問題導向學習
$2
lcstt
$3
386806
700
1
$a
Sattes, Beth Dankert
$3
401965
700
1
$a
Walsh, Jackie Acree
$3
401964
700
1
$a
張碧珠
$3
401963
700
1
$a
薩特斯
$c
(Sattes, Beth Dankert)
$3
401962
765
0
$t
Questioning for classroom discussion : purposeful speaking, engaged listening, deep thinking
筆 0 讀者評論
全部
中文木質書櫃區
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
1
尋書單
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約人數
備註欄
附件
列印
A085572
中文木質書櫃區
一般圖書流通(BOOK_CIR)
一般圖書
521.422 8634 2020
一般使用(Normal)
在架
0
1 筆 • 頁數 1 •
1
評論
新增評論
分享你的心得
Export
取書館別
處理中
...
變更密碼
登入