語系:
繁體中文
English
說明(常見問題)
回圖書館
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
培養反思力
~
林心茹
培養反思力
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
作者:
巴里斯
合作者:
艾瑞斯
其他作者:
林心茹,
出版地:
臺北市
出版者:
遠流;
出版年:
2000[民89]
版本:
初版
面頁冊數:
195面圖,表 : 26公分;
集叢名:
教學資源叢書6
標題:
教學法 -
附註:
參考書目: 面173-179
ISBN:
9573241277
培養反思力
巴里斯
培養反思力
/ Scott G. Paris,Linda R. Ayres著 ; 林心茹譯 - 初版. - 臺北市 : 遠流, 2000[民89]. - 195面 ; 圖,表 ; 26公分. - (教學資源叢書 ; 6).
參考書目: 面173-179.
以學習者為中心的心理學原理.
ISBN 9573241277
教學法
艾瑞斯
林, 心茹
培養反思力
LDR
:00964cam0 22002891 450C
001
39217
005
20240904171731.0
009
1040413
010
0
$a
9573241277
$b
平裝
$d
新臺幣220元
019
$a
9789573241270
100
$a
20090515d2000 m y0chiy09 e
101
1
$a
chi
$c
eng
102
$a
cw
105
$a
ak a 000yy
200
1
$a
培養反思力
$f
Scott G. Paris,Linda R. Ayres著
$g
林心茹譯
205
$a
初版
210
$a
臺北市
$d
2000[民89]
$c
遠流
215
0
$a
195面
$c
圖,表
$d
26公分
225
2
$a
教學資源叢書
$v
6
225
2
$a
課堂中的心理學
$v
2
300
$a
參考書目: 面173-179
320
$a
以學習者為中心的心理學原理
410
1
$1
2001
$a
教學資源叢書
$v
6
410
1
$1
2001
$a
課堂中的心理學
$v
2
454
1
$1
2001
$a
Becoming reflective students and teachers
$e
with portfolios and authentic assessment
606
$2
csh
$a
教學法
$3
6551
681
$a
521.4
$b
8555
700
$a
巴里斯
$c
(Paris, Scott G.)
$4
著
$3
48705
701
$a
艾瑞斯
$c
(Ayres, Linda R.)
$4
著
$3
48706
702
$a
林
$b
心茹
$4
譯
$3
48693
770
$a
Paris
$b
Scott G.
$3
48707
771
$a
Ayres
$b
Linda R.
$3
48708
801
0
$a
cw
$b
新生醫校
$c
20010804
$g
CCR
801
1
$a
cw
$b
新生醫校
$c
20010804
筆 0 讀者評論
全部
中文鐵置書架區
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
1
尋書單
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約人數
備註欄
附件
列印
A037434
中文鐵置書架區
一般圖書流通(BOOK_CIR)
一般圖書
521.4 8555
一般使用(Normal)
在架
0
1 筆 • 頁數 1 •
1
評論
新增評論
分享你的心得
Export
取書館別
處理中
...
變更密碼
登入