| Record Type: |
Language materials, printed
: monographic
|
| Author: |
科思耶 |
| Alternative Intellectual Responsibility: |
雷登 |
| Secondary Intellectual Responsibility: |
齊若蘭 , |
| Place of Publication: |
臺北市 |
| Published: |
遠流; |
| Year of Publication: |
2005[民94] |
| Edition: |
初版 |
| Description: |
366面21公分 ; |
| Series: |
大眾科學館15 |
| Subject: |
特殊教育 - |
| Subject: |
Children with disabilities - Education (Secondary) - United States - |
| Subject: |
Special education - Case studies - United States - |
| Subject: |
殘障教育 - |
| Personal Subject: |
Kersjes, - Michael E - |
| Notes: |
本書描述一位特殊教育老師為了讓他班上的特教學生參加一般只設計給資優生參加的太空營,不斷地向各單位及相關有力人士爭取支持,在終於獲知可以讓這群特教學生參加太空營之後,他開始對這群學生展開相關訓練與太空科學方面知識的課程,包括讓學生在水裏組合四面體以感受太空中的無重力狀態等訓練。 |
| Summary: |
本書描述一位特殊教育老師為了讓他班上的特教學生參加一般只設計給資優生參加的太空營,不斷地向各單位及相關有力人士爭取支持,在終於獲知可以讓這群特教學生參加太空營之後,他開始對這群學生展開相關訓練與太空科學方面知識的課程,包括讓學生在水裏組合四面體以感受太空中的無重力狀態等訓練。 |
| ISBN: |
957-32-5597-9 |