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教室裏的行為改善與自尊提升 : 交流分析(溝通分析)應用之實用指南
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:
交流分析(溝通分析)應用之實用指南
作者:
拜羅
合作者:
牛頓
合作者:
布萊德夏
其他作者:
陳冠吟 ,
其他作者:
江原麟 ,
出版地:
臺北市
出版者:
心理;
出版年:
2007[民96]
版本:
初版
面頁冊數:
12,215面圖 : 21公分 ;
集叢名:
輔導諮商66
總集:
66
標題:
行為改變術 -
標題:
班級經營 -
ISBN:
978-986-191-047-5
教室裏的行為改善與自尊提升 : 交流分析(溝通分析)應用之實用指南
拜羅
教室裏的行為改善與自尊提升
: 交流分析(溝通分析)應用之實用指南 / 拜羅(Giles Barrow),布萊德夏(Emma Bradshaw),牛頓(Trudi Newton)著 ; 江原麟,陳冠吟譯 - 初版 . - 臺北市 : 心理, 2007[民96] . - 12,215面 ; 圖 ; 21公分 . - (輔導諮商 ; 66 ).
ISBN 978-986-191-047-5
行為改變術 班級經營
牛頓
陳, 冠吟
教室裏的行為改善與自尊提升 : 交流分析(溝通分析)應用之實用指南
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20071226
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