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課堂行為 : = 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /

~

張民杰

課堂行為 : = 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
正題名/作者:	課堂行為 :/ Bill Rogers原著 ; 張民杰等譯
其他題名:	有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /
其他題名:	有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引
作者:	羅吉斯
其他作者:	張民杰
出版者:	臺北市 :高等教育文化出版 : : 2017[民106],
面頁冊數:	[14], 392面 :圖 ; : 23公分;
附註:	附錄: 1. 海報格式 ; 2. 衝突與霸凌行為
標題:	班級經營 -
ISBN:	9789862661673 (平裝) :

課堂行為 : = 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /
羅吉斯

課堂行為 :有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引Bill Rogers原著 ; 張民杰等譯 - 初版 - 臺北市 :高等教育文化出版 :2017[民106] - [14], 392面 :圖 ;23公分 - 課程與教學系列. - 課程與教學系列.

附錄: 1. 海報格式 ; 2. 衝突與霸凌行為

ISBN: 9789862661673 (平裝) :新臺幣520元Subjects--Topical Terms:

382731
班級經營

課堂行為 : = 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /
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245 1 0 $a 課堂行為 : $b 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 / $c Bill Rogers原著 ; 張民杰等譯
246 1 0 $a 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引
250 $a 初版
260 $a 臺北市 : $c 2017[民106] $b 高等教育文化出版 : $b 智勝文化總經銷,
300 $a [14], 392面 : $b 圖 ; $c 23公分
490 1 $a 課程與教學系列
500 $a 附錄: 1. 海報格式 ; 2. 衝突與霸凌行為
500 $a 譯自: Classroom behaviour : a practical guide to effective teaching, behaviour management and colleague support
650 7 $a 班級經營 $2 lcstt $3 382731
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770 1 $a Rogers, Bill
830 0 $a 課程與教學系列 $3 382725

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館藏

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尋書單

典藏地名稱

館藏流通類別

A077965

中文木質書櫃區

一般圖書流通(BOOK_CIR)

一般圖書

521.64 8545 2017

一般使用(Normal)

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