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亞斯伯格症者實用教學策略 : 教師指南

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:	教師指南
其他作者:	楊宗仁,
出版地:	臺北市
出版者:	心理;
出版年:	2004[民93]
版本:	初版
面頁冊數:	132面21公分;
集叢名:	障礙教育系列46.
標題:	自閉症 -
標題:	特殊教育 - 教學法 -
附註:	譯自 : Asperger syndrome- practical strategies for the classroom: a teacher's guide
摘要註:	本書針對亞斯伯格症者的社會互動、溝通、想像力、感官與動作、情緒與工作技能上的困難,一一條列其可能的形成原因,並提出實用教學建議。
ISBN:	957-702-657-5

亞斯伯格症者實用教學策略 : 教師指南
亞斯伯格症者實用教學策略 : 教師指南 / Leicester City Council, Leicestershire County Council作 ; 楊宗仁譯 - 初版. - 臺北市 : 心理, 2004[民93]. - 132面 ; 21公分. - (障礙教育系列 ; 46.).
譯自 : Asperger syndrome- practical strategies for the classroom: a teacher's guide.
ISBN 957-702-657-5ISBN 9789577026576
自閉症特殊教育 -- 教學法

楊, 宗仁

亞斯伯格症者實用教學策略 : 教師指南
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330 $a 本書針對亞斯伯格症者的社會互動、溝通、想像力、感官與動作、情緒與工作技能上的困難,一一條列其可能的形成原因,並提出實用教學建議。
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